2016年度 1学期

2016年8月11日(木)
マド日の夏 その3

連日、快晴が続いているマド日の空です。
マド日のみんながいない間、校内では様々な花で賑わっています。

夏休みはちょうど中間点です。
ご家族の皆さんとますます素敵な夏休みを過ごしてくださいね。

2016年8月10日(水)
マド日の夏 その2

連マド日の校舎玄関に入ったところにある水槽には、金魚やカメがいます。
人が近づくと近寄ってきます。お腹が減っているのかな。

また、中庭のヒマワリは見事に咲き誇っていますよ。
大人よりもずいぶんと背が伸びました。

2016年8月9日(火)
マド日の夏 その1

夏休みも早いもので3週目です。
マド日のみんなはどのような夏休みを過ごしていますか。

みんながいないマド日では写真のような植物が見られますよ。

左はフウセンカズラで、右はミニトマトです。夏らしい感じがしますね。

2016年7月27日(水)
ひまわり開花

マド日は夏休みに入っています。

色鮮やかなひまわりが咲いていますよ。

隣もひまわりも間もなく花がさきそうです。

2016年7月22日(金)
1学期終業式とお別れ会

マド日は、今日、1学期の終業式を迎えました。

それぞれの学級では、通知表を見ながら、できるようになったことやこれからの課題を担任の先生と話し合いました。

また、今日でマド日を去るお友達もいました。

それぞれの学校で、日本で、これからも頑張ってほしいです。

2016年7月22日(金)
大きなひまわり

プールのそばの花壇に育っているひまわりがスクスクと伸びています。

みんなの背よりも高くなりました。

大輪の花はまだ咲いていませんが、夏休みの間に咲くのかな。

2016年7月20日(水)
水泳学習発表会

体育・水泳学習での成果を一人一人が発表し合いました。
また、リレーをして競い合いました。

1か月ほどの水泳学習を通して、みんなが上達しているのが分かりましたよ。

2016年7月19日(火)
盆踊り大会に出演しました

先日の日曜日、マド日で盆踊り大会が開催されました。

今回もマド日生と夏季体験入学生が出演しました。

たくさんの皆様の前で、ダンスやマドリード音頭を踊りました。

大きな拍手をいただき、ありがとうございました。

2016年7月15日(金)
夏季体験入学終了

3週間実施してきた夏季体験入学が終わりました。

今年も、幼児から中学生の皆さんまで、たくさんの人がマド日に来てくれました。

マド日生も夏季体験入学生も、どちらも楽しい思い出や素敵な出会いがあったようです。

最後はみんなでお別れをしました。3週間、どうもありがとう!

2016年7月14日(木)
和太鼓教室

和太鼓奏者の金刺啓大様をお招きして、和太鼓教室(講師招聘学習)を行いました。

金刺様の迫力のある演奏を聴いたり、太鼓演奏の体験をしたりしました。

金刺様には昨年に引き続きお出でいただき、ありがとうございました。

2016年7月13日(水)
英会話の学習発表

小学部5年生から中学部3年生までみんな集まって、
英会話の学習時間に英語で書いた創作物語の発表をしました。

2016年7月12日(火)
ふれあい七夕集会

幼児部・小学部・中学部のみんなが集まって、集会を行いました。

七夕の日は過ぎていましたが、短冊に書いた願いことを笹に飾り付けました。

また、レクリエーションをしてみんなで楽しみました。

2016年7月8日(金)
お別れ

今週、マド日を去ったお友達がいました。

みんなを楽しませたり、学習では一所懸命さを伝えてくれたお友達でした。

日本でも頑張ってくださいね。ありがとう!

2016年7月7日(木)
「マドリード音頭」練習

今月中旬に行われる盆踊り大会に向けて、「マドリード音頭」の練習をしました。

2人の先生に来ていただき、スペインにまつわる歌詞や振り付け確認しながら何度も練習しましたよ。

2016年7月6日(水)
中学部1年生の社会科から

歴史の学習をしていました。

飛鳥時代で、聖徳太子が進めた政治などが内容でした。

びっしり詰まった文章・文字を一つ一つ確認していましたよ。

2016年7月5日(火)
水泳学習

マドリードは、連日、快晴の日々で、夏真っ盛りです。

体育の学習では、プールで水泳学習をしています。

少しずつ少しずつ上達しているのが分かります。

2016年7月1日(金)
中学部家庭科の学習から

中学部生みんなで幼児部を訪れました。家庭科の学習の一環です。

一緒に工作をしたり校内を歩いたりしながら、幼児のことについて学習を深めています。

2016年6月30日(木)
盆踊り大会に向けて

7月中旬に行われる盆踊り大会に向けて、踊りの練習を始めました。

運動会で発表した踊りを、今度は、大勢のスペインや日本の皆様の前で発表します。

マド日生が夏季体験入学生に踊りの振り付けを教えているところです。

2016年6月29日(水)
ミニトマトの観察

小学部1・2年生の生活科の学習で取り組んでいます。

「ミニトマトの実がこんなに大きくなりましたよ!」
「何個も実がついていますよ」

みんな赤い実がなるのを待ち遠しく思っています。

2016年6月27日(月)
夏季体験入学が始まりました

普段はスペインの学校に通う子どもたちが、今日から3週間、マド日で生活を送ります。

一段と賑やかなマド日になりました。

普段の学校の生活では得られないものを、お互いにこの3週間で見つけてほしいですね。

2016年6月24日(金)
中学部期末テスト

昨日と今日の2日間、中学部では期末テストが行われました。

中学部1年生にとっては初めての定期テストでした。

2、3年生は、これまでの経験を生かして、テスト勉強が十分にできたかな。

2016年6月23日(木)
小学部1・2年生の音楽から

1・2年生も音楽の時間には合奏に取り組んでいます。

この日は『あいあい』に挑戦。

みんなそれぞれに担当する楽器を上手に演奏していました。

2016年6月22日(水)
中学部2年生の国語から

『魅力的なプレゼンテーションをしよう』という単元で学習を進めています。

今日は、みんなでつくり上げたプレゼンテーション「スペインの遊びを伝えよう」を、
小学部の1・2年生の前で発表しました。

伝えたい内容が分かってもらえたでしょうか。

2016年6月21日(火)
宿泊体験学習報告会

2泊3日で行った宿泊体験学習の報告会を、マド日のみんなや保護者の皆様の前で行いました。

それぞれの学年や係ごとに、学習をしたことや取り組んだことについて報告し合いました。

探検した町の様子やスケッチの発表もあり、スペインことについて触れた報告内容がたくさんありました。

4人の実行委員を中心に、よい学習ができましたよ。

2016年6月20日(月)
合奏に裁縫に

小学部5・6年生の様子からです。

音楽の学習では打楽器を使って合奏をしました。
3・4年生がじっ~っと聞いていました。

また、家庭科の学習では小物づくりをしました。
玉どめ、玉結び、波縫いができたかな。

2016年6月16日(木)
寒の戻り?!

今日からプール開きのはずでしたが、日中の気温が上がらず延期になりました。

午後2時過ぎの気温は15度。長袖が必要な1日でした。

石畳の横には、用務員さんがきれいな花を植えていました。

2016年6月14日(火)
バドミントン選手が来校

今週末からマドリードで開催されるバドミントンの国際大会に合わせて、
日本チームの選手の皆様がマド日の体育館で練習をされています。

今日は練習の様子をみんなで見学しました。

選手の動きや音など、驚くことがたくさんありました。

選手の皆さん、頑張ってくださいね!

2016年6月13日(月)
その後

宿泊体験学習を終え、今日からいつものマド日での生活に戻りました。

宿泊体験学習の実行委員は、3日間の活動を振り返りながら、報告会に向けた準備に入っていました。

また、新しいお友達をみんなで迎えました。

2016年6月10日(金)
宿泊体験学習 3日目-4

活動の最後は、丘の上に立つ古城周辺を散策しました。
丘の上からは町全体やスペインの広大な大地が眺められました。

古城を背にみんなで撮った集合写真です。

2016年6月10日(金)
宿泊体験学習 3日目-3

小学部5、6年生と中学部生は、町でのスケッチに取り組みました。

「きれいな場所を教えてください。」「この町で有名な場所はどこですか。」

みんなそれぞれの場所でスケッチをしました。どのような作品に仕上がるかな。

2016年6月10日(金)
宿泊体験学習 3日目-2

まだまだ続く宿泊体験学習です。

施設を出た後は、みんなで町の中心街を訪れました。

小学部の1~4年生は、生活科の学習を兼ねて、町のスーパーマーケットでお買い物体験をしました。
また、社会科の学習を兼ねて、町の中を探検し、地図に整理する活動を行いました。

2016年6月10日(金)
宿泊体験学習 3日目-1

宿泊体験学習最終日です。
活動のお世話をいただいた施設の皆さんと一緒に写真を撮りました。
3日間、ありがとうございました。

2016年6月9日(木)
宿泊体験学習 2日目-4

「まどにちおたのしみかい」や宝探しも行いました。

上級生を中心にみんなが楽しめる集会でした。
この集会のために準備や進行、そして、盛り上げていた上級生の様子は立派でした。

また、モニトールさんとの活動もいっそうまとまり、一体感が見られた2日目でした。

2016年6月9日(木)
宿泊体験学習 2日目-3

クッキー作りにも挑戦しました。
生地作りから最後の形を整えるところまで、すべて自分たちで行いました。
できあがったクッキーは夕食のデザートとしていただきました。

2016年6月9日(木)
宿泊体験学習 2日目-2

モニトールさん企画のレクリエーションも行われました。

跳ねたり体を沈めたり、また、バランスをとったりしながら、アイディアに富んだ4つの種目で大盛り上がりでした。

2016年6月9日(木)
宿泊体験学習 2日目-1

2日目も晴天に恵まれ、午前中からしっかりと体を動かしました。

小学部の低学年はアスレチック体験をしました。

モニトールさんとのコミュニケーションも上手にできるようになってきました。

2016年6月8日(水)
宿泊体験学習 1日目-3

1日目の最後の活動は、昔遊びの体験やキーホルダー作りでした。

スペインに伝わる石を使った様々な遊びをしました。また、紐1本でキーホルダーを作りました。

どちらの活動も、モニトールさんの言葉や動きが頼りです。
モニトールさんとも上手に交流が図れたかな。

2016年6月8日(水)
宿泊体験学習 1日目-2

町を流れるタホ川に出向きました。

上学年のみんなはゴムボートを手で漕いで、水面を進む体験をしました。
小学部の低学年は、川のそばで小さな魚を見つけたり、水鉄砲で遊んだりしました。

2016年6月8日(水)
宿泊体験学習 1日目-1

マド日を離れて2泊3日で行う宿泊体験学習が始まりました。

今年度はマドリード州の南東にある Fuentiduena de Tajo という町が舞台です。

3日間お世話になるモニトールさん(指導員)と対面し、早速、活動に入りました。

小学部の上学年は、アーチェリー体験をしました。

2016年6月7日(火)
宿泊体験学習前日集会

代表委員会の委員長より発表されました。
間もなく始まる宿泊体験学習のめあても、このスローガンでのぞみます。

~やる気 みなぎる マド日 パワー~
「 笑顔 元気 団結 」 です。

2016年6月6日(月)
今年度のスローガン

いよいよ明日からに迫った宿泊体験学習に向けて、
今日はみんなで3日間の活動の確認をしました

実行委員は、この学習でみんなが楽しみにしていることを、
ランキングにして発表しました。

2016年6月3日(金)
委員会活動の日

月の最初は委員会活動の日です。
学習委員会は、ホールにある本棚の整理をしました。
本の大きさや種類ごとに、本をきれいに並べていました。

2016年6月2日(木)
図工での作品

小学部の3~6年生で作りました。
運動会で頑張る自分の様子を、一人一人が表現しました。
ホールに掲示していますのでご覧ください。

2016年5月31日(火)
お別れ

一緒に仲良く過ごしてきたお友達とのお別れの日でした。
毎日、素敵な笑顔を届けてくれるお友達でした。
元気でね!

2016年5月31日(火)
運動会が終わっても

体育の学習では、リレーをしたりボール運動をしたりしながら、
しっかりと体を動かしています。

2016年5月27日(金)
宿泊体験学習に向けて

昨日から学習に入りました。

まずは、マド日のみんなで3日間の活動を確認しました。

せっかくみんながスペインの地で生活をしているので、スペインへの理解が深まるような学習になるといいですね。

2016年5月26日(木)
学校周辺の探検

小学部3・4年生の社会科での取り組みです。

マド日周辺を歩いて回りながら、3年生は町の様子を、4年生は消防設備について調べました。

2016年5月24日(火)
運動会開催

先日の日曜日。爽やかな青空の下で行いました。

走って跳ねて、踊って、そして、頭も使って、みんなが活躍しました。

声援を送っていただきました保護者、ご来賓、一般参加の皆様、どうもありがとうございました。

2016年5月19日(木)
団のポスター

運動会に向けて、赤団、白団のポスターが完成しました。

手掛けたのは上級生で構成された実行委員のみんなです。

運動会当日に掲げますので、ご覧ください。

2016年5月18日(水)
世界こども俳句コンテスト

昨年度、マド日からも応募をしていたコンテストに、マド日生から入賞作品が選ばれました。

今日のホールの会で表彰式をしました。

おめでとうございます!

2016年5月17日(火)
ちょっとしたブーム

放課後のひとコマです。
消しゴムを持ち寄って、じゃんけんをして。

何が始まるのかな?

2016年5月13日(金)
運動会の練習と栽培の準備

運動会に向けた練習も進んでいます。
小学部1~4年生で行う親子競技の練習をしました。棒を地面に水平にして上手く運べるかな。

中学部は技術科の栽培学習で、畑づくりを行いました。

2016年5月12日(木)
寒いマドリード

5月半ばに差し掛かろうとしていますが、この5月のマドリードは寒い日が多いです。

今週は雨まじりの天候が続いています。

今朝のマド日の温度計は8度でした。

2016年5月11日(水)
団ランチ

運動会に向けて、赤団と白団に分かれて昼食をとりました。

小学部の低学年から中学部生まで一同に集まって、団名を話し合いました。

2016年5月10日(火)
ダンス・踊りの練習

運動会に向けて、日々、練習に励んでいます。

一つ一つの振り付けを覚えながら、少しずつ形になってきた感じです。

自信をもって、大きく踊れるようになるまで、がんばろう!

2016年5月9日(月)
教室リニューアル

小学部の教室の壁を塗り替えています。

低学年は薄いクリーム色、中学年は薄い緑色、高学年は薄紫色にしています。

教室全体が明るくなったような気がします。

2016年5月6日(金)
1分間スピーチスタート

昨日から前半戦が始まりました。

帰りのホールの会で取り組んでいます。

スケジュール表をもとに、しっかりと準備をしましょうね。

2016年5月4日(水)
手作りの鯉のぼり

子どもの日にちなんで、小学部1・2年生が生活科の学習で作りました。

木の枝に吊るして泳がせました。みんながスクスク育ちますように。

今はホールに展示をしていますので、来校の際はご覧ください。

2016年5月3日(火)
5月が始まりました

連休明けの今日から、マド日は5月の生活に入りました。

全校集会では、スペイン・バルセロナで活躍されている日本人の方の話が、
校長先生から紹介されました。

また、みんなで、校舎前に鯉のぼりをあげましたよ。

2016年4月29日(金)
1分間スピーチ抽選会

1分間スピーチの順番決めをくじ引きで行いました。

前期のテーマは、次の3つの中からです。
  ★スペインでの○○
  ★自分の宝物
  ★好きな○○

さて、みんなは何番目に発表かな?

2016年4月28日(木)
本が届きました

マド日開校時の先生からの贈り物です。
届けられた本の著者は、何と、マド日開校時の小学1年生だそうです。

たいへん素敵なものをいただき、ありがとうございました。
また、先輩の皆様のご活躍が励みにもなりました。

帰りのホールの会で紹介させていただきました。

2016年4月27日(水)
武者人形

生活科の学習に、小学部の1・2年生で飾りつけをしました。

もうすぐやってくる「こどもの日」にちなんで、
こいのぼり、柏餅、武者人形などについても確かめました。

2016年4月26日(火)
体育館の脇に

アマポーラが今年も咲いていました。
マド日のみんなも見つけてみてはいかがですか。

2016年4月25日(月)
運動会練習

5月後半の運動会に向けた練習が始まりました。

2チームのチーム分け、行進の練習、ラジオ体操などをしました。

マド日のみんなの運動会に向けた意識がどのように高まるのか、楽しみです。

2016年4月22日(金)
部活動もスタート

今年もやっています、部活動。
初日の今日は、みんなでキックベースボールをしました。

青空のもと、遠くに蹴ったり、高く舞い上がったボールをキャッチしたりしながら、
しっかりと汗をかきました。

2016年4月21日(木)
新入生歓迎会

新年度早々、代表委員会企画の歓迎会を行いました。

マド日に新しく入ってきた友達や先生方にインタビューをしたり、
「ダルマさんが転んだ!」や「氷おに」をして楽しみました。

少しずつ、みんながマド日の生活に慣れてくるといいですね。

2016年4月20日(水)
新入生歓迎会に向けて

中学部生が担当の先生と一緒に打ち合わせをしていました。

それぞれが考えてきたセリフを持ち寄って確認をしていました。

明日は今年度初めての集会です。
新入生をはじめ、マド日のみんなで楽しみましょう。

2016年4月15日(金)
委員会活動発足

新たなメンバー構成で委員会活動もスタートしました。

昨年度の取り組みをもとに今年度の計画を立てました。

転入生に教え合う様子も見られました。

2016年4月14日(木)
入学式

小学部に1人、中学部に5人が入学してきました。

新小学1年生は、自分の名前をしっかりということができました。

新中学1年生は、在校生やご参列いただいた皆様の前で、中学生生活に向けた抱負を堂々と言うことができました。

2016年4月14日(木)
平成28年度スタート

久しぶりにマド日にみんなが集まりました。

就任式、第1学期始業式、転出生の紹介などを行いました。

新しいお友達や先生方を迎え、みんなでマド日をつくり上げて行きましょう。